5 月 27 日下午，由党委教师工作部牵头，校工会、校妇委会与图书馆联合主办的第五季“师道・行健”读书会第三期主题活动在图书馆知学空间举行。本次读书会以史铁生经典作品《我与地坛》为主题书目，人文与艺术学院孙慧老师担任主分享人，带领参会教师共同品读生命的厚重与母爱的深沉。
活动伊始，孙慧老师以“万物皆有缝隙，那是光照进来的地方”为引，介绍了被誉为“轮椅铁汉”的作者史铁生的基本情况。她循着“走进地坛 、亲近地坛 、感悟地坛”的情感脉络，梳理史铁生的心路历程，解读地坛作为作者精神寄托之所的特殊意义。孙慧老师将书中内容凝练为“感悟生命——地坛之缘”和 “我与母亲——地坛之思” 两大板块展开剖析，通过解读作者从迷茫到蜕变的心理转变，展现生命力量的渗透；从史铁生对母亲的深情表述中，揭示直面苦难、探寻生存价值的人生哲理。分享过程中，孙慧老师还结合个人读书感悟，为参会老师提供了处理自我与家庭关系的宝贵建议。
在讨论环节，与会教师踊跃分享阅读感悟。来自深地国重实验室的王继红老师分享到：只有真正为自己而活，才能活出更精彩的人生，也才能更好地为他人而活。环测学院杨政军老师用自己的亲身经历，表达了对既担心孩子又不愿意给孩子带来负担的伟大母爱的歌颂。图书馆冉梅老师分享了自己再读《我与地坛》的感受，她说，随着自己人生阅历的增长，更能体会书中传递的人生哲理和人间真情。图书馆张雪媛老师以人与自然、他人、自我的关系切入，从三个方面阐述了东亚文化中的特有的仁爱品质。校工会赵鹏老师从一位普通母亲的视角分享了感受：在史铁生的笔下，她看到了一位心疼孩子的母亲，深爱儿子的母亲，更看到了一位拥有大爱和大智慧的母亲。人文学院退休教授肖庆元对读书会给予高度评价，指出对于知识分子而言，史铁生的书是不得不读的，同时还分享了自己对于生死的思考，激励在座的老师们珍惜时间，做好有意义的事。
此次读书会通过深度解读与多元讨论，不仅解答了教师们的阅读困惑，更深化了对经典文本的理解。参会教师纷纷表示收获颇丰，并期待“师道・行健” 读书会后续带来更多思想盛宴。